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Architecture et acoustique du 19 Juillet au 2 août 2009

Pendant deux semaines, un groupe de trois filles et un garçon vont étudier le rapport entre l’acoustique et l’architecture avec des projets concrets sur le centre.







 Lundi 20 Juillet

Construction d’une boite insonorisée

Madeline , Olivia et Michéle, ont abordé la phase contact en s’essayant à la découpe du carton, de la mousse et de la moquette pour tester l’absorption du son par ces matériaux.
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Ensuite, nous avons vu la nature du son, sa propagation, sa représentation, grâce un oscilloscope sur l’ordinateur. Nous avons aussi parlé de biologie en étudiant l’organe interne de l’oreille.
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 Mardi 21 Juillet

Ambiance

Ce matin nous avons été dans différents lieux du centre pour connaitre leurs comportements acoustiques. Et nous avons décider d’apporter une ambiance musicale dans le hall B. (croquis /dessin de situation/discussion).
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 Mercredi 21 Juillet

Recherche internet

Une équipe a recherché le moyen de mesurer quelques uns des sept caractères du son, pendant que l’autre groupe recherchait le coût du revêtement de dièdres d’une salle anéchoïque.
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En veilleé nous avons fait une AS en cherchant comment disposer des haut-parleurs et aménager la C12 qui sera anéchoïque.*

 Jeudi 22 Juillet

Recherche des mots clés et lettre à Jérome

Aujourd’hui, en autonomie le groupe a interroger la direction pour savoir si les projets sont réalisables et souhaitables.

 Vendredi 23 Juillet

Construction des volumes anéchoïques

Un bon nombre de volumes anéchoïques ont été construit aujourd’hui. Nous allons les testé dans une grande boite, voire une sorte de petite piéce dans laquelle on pourra mettre la téte et faire des tests d’étude de réverberation.

 Samedi 24 Juillet

Poursuite de la construction des volumes anéchoïques

Nous souhaitont actuellement faire une boite qui sera assez petite.

 Dimanche 25 Juillet

Journée rando
Aujourd’hui,nous sommes parti faire une randonnée et on campe dans la montagne cette nuit.

 Lundi 26 Juillet

Projet haut-parleurs
Aujourd’hui,nous avons vu comment fixé les haut-parleurs en hauteur, grâce à des coudes, des plateau et des vis dans le mur du hall B.
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 Mardi 27 Juillet

Projet haut-parleurs
Le matin nous avons rallongé les cables des haut-parleurs et ensuite nous sommes allé au lac de St Anthéme.
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 Mercredi 28 Juillet

Projet haut-parleurs
Ce matin fini de rallongé les cables puis nous avons mis en place les haut-parleurs. En début d’aprés midi, nous avons préparer le spectcle de Samedi soir.
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 Jeudi 29 Juillet

Projet haut-parleurs
Ce jeudi, les jeunes était autonome pour faire fonctionner la musique dans le hall B à partir d’une playlist sur internet.
Nous avons aussi commencé un power point sur nos deux projets.

 Vendredi 30 Juillet

Playlist et power point

Nous avons continué notre travail pour la retransmission ,et nous avons choisi de la musique pour le matin, nous voulons faire marcher les haut-parleurs demain matin.

 Samedi 1 Août

Prépa retransmission

Nous avons fait des répetitons et pris des notes sur ce que l’on voulait dire à la conférence de l’aprés midi.
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 Dimanche 02 Août

Départ

Le séjour est fini, bonne fin de vacances



Clément.brillet, Jerome Mathey,
date de publication : 22 juillet 2009,
date de dernière mise à jour : 10 septembre 2012


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